搭建“十大员”载体 凸显“五老”优势作用

来源:县关工委 发布时间: 2013-9-4 16:29:20 【字体:

搭建十大员载体   凸显五老优势作用

——湘潭市离退休干部党建和创先争优优秀创新案例选编

 

湘潭县关工委

 

一、背景

湘潭县有“五老”人员近三万人,他们遍布城乡,居住分散,有着老有所为的强烈愿望。如何把这部分资源有机地整合起来,把他们的才智作用充分发挥出来,为全县青少年教育贡献一份光和热,湘潭县关工委就此作了深入的探索和实践。在创先争优活动中,县关工委本着立足基层,求真务实的原则,努力创新工作方法,在全面组建各级各部门关工委(关协)组织机构,建立工作队伍,狠抓德育教育,扶困助学,自身建设等工作的基础上,精心组织聘请“五老”担任“十大员”联系青少年,开展“十个一”活动。全县9155个村民(居民)小组已聘请“五老”担任“十大员”8810人,确定结对联系帮助青少年8803人。

二、做法

1、抓形成共识。请“五老”担任“十大员”结对联系帮助青少年,是夯实基层基础工作的需要。关心下一代工作是系统工程,必须以“五老”为骨干坚持不懈地开展工作。为了使“一帮一”定人、定责、定时到位,县关工委三次召开会议,下发了文件《关于建立健全“十大员”队伍,充分发挥“五老”的作用的通知》及工作要点,明确要从调查摸底,全面动员;因人设岗,组建队伍;明确责任,开展活动;组织培训,提高素质;加强指导,注重效果五个方面抓好落实。统一乡镇关工委、村(社区)居委会关协思想认识。

2、抓培训骨干。以乡镇为单位,全面举办了村、社区、居委会关协组织负责人和“五老”代表培训班,统一思想,明确工作方法,广泛宣传了“十大员”和“十个一”活动内容。“十大员”是:思想道德报告员、优秀传统宣传员、校外活动辅导员、净化环境监督员、法律心理咨询员、科学文化传播员、脱贫致富帮扶员、素质教育指导员、捐资助学协调员、失足劣迹帮教员。“十个一”是:为青少年作一次辅导报告、为青少年成长写一篇有意义的文章、为营造育人环境提一条建议、为维护青少年合法权益做一件事、就青少年教育问题做一次专题调查、与青少年进行一次谈心活动、向青少年传授一项科技文化知识、帮助一个失足青少年、为贫困家庭学生提供一点资助,就近就地为青少年办一件其他实事好事。全县采取三种模式落实了老少结对到人:一是村、社区居委会的关协负责人分片包干;二是乡镇机关联点干部负责;三是乡镇关工委人员上门面谈。

3、抓规范运作。第一,选好对象。由乡镇关工委聘请“五老”(含老党员)担任“十大员”,原则上60岁以上的,本人自愿,身体较好,热心参与,有威望,有能力。在本村〈居民〉小组选择联系帮助青少年,联系对象原则上是18岁以下的孤儿、单亲、留守儿童、残疾、特困、失足和需智力扶助的青少年。第二,造册入档。县关工委统一制定名册,做到每个村民小组和居民小组有一名“五老”担任“十大员”联系一名青少年。现已全部打印成册,共建档20卷。第三,分步推进。2011年确定2100对,2012年确定6656对,一部分积极性高的先行一步,起好引导示范作用。第四,归口管理。由乡镇关工委负责统一组织实施。

三、成效

全县聘请“五老”担任“十大员”联系帮助青少年,确定“一帮一”打下组织基础,关键在于开展“十个一”活动,取得成效。两年来,涌现了很多典型,全县基本形成了“老帮少”的氛围。

201110月,在全县关心下一代工作双先表彰会上,表彰了先进个人31名。最近,县关工委又收集整理了优秀“五老”“十大员”典型事迹45例,在《工作简报》上分批推介。这些先进典型具有共同的特点:一是乐于奉献,二是尽力而为,三是因人制宜,四是重在务实。近年来,“五老”联系青少年确实做了一些实实在在的好事,也涌现出了一些感人事例,如青山桥镇燕岩村石圹组87岁的退休教师唐世藩,帮教本村失足少年左霞,克服家中贫困,考上湘潭市一职校;中路铺镇镇政府70岁的退休干部陈术申,他帮助的潘梦云,父母离异,父亲高位截肢,2011年为其筹资8000元,2012年联系热心人士支持她四年大学费用,使潘梦云安心在衡阳医学院的学习。云湖桥镇云湖社区干部马颐峰,扶助新虎组崔婵娟,初中学生,父母离异,她长期由外祖父母带养,家况特困。老马一方面资助学杂生活费5000元,另一方面在今年四月还资助10000元帮助其建起平房,解决危房问题。

据统计,在已聘请的“五老”“十大员”中,有86%的同志以不同方式办了实事,深受青少年和家长爱戴,赢得了人民群众的尊重。

四、启示

通过组建“五老”“十大员”队伍,开展关爱青少年“十个一”活动,使全县“五老”的个体优势变为整体优势,变分散优势为集中优势,变“五老”离退休后“无岗”到“设岗”,使他们有了发挥作用的平台,也为涉老组织开展创先争优活动提供了借鉴。“五老”“十大员”队伍遍布湘潭县城乡,成为一道道亮丽的风景,使全县干部职工群众和青少年感受到老干部党员的学习榜样就在身边。“五老”不仅全力为青少年办实事,也对在职党员干部和其他群众做好关心下一代工作是一个引领和推动。